惊呆了

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访客

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现在很多师范毕业生非常关心的是如何面试,如何过无生上课这一关.我们可以反过来想一想,假如你是学校的校长,你想招聘什么样的教师呢?无非是学科专业水平高的.

无生上课容易,说课难.1,声音要洪亮,要让教师的每个角落都听清楚.前提是备课充分,自信.2,重在展示基本功.即你的实践能力.3,没有反馈,你要事先假设反馈.在讲到重点与难点时要突出,假设学生反馈了什么样的问题与错误然后讲解并纠正.4,准备充分说课材料.讲课只是展示你对教学的驾驭能力与对知识的理解,而说课则是你的教学方法及教育理念的深层次阐释.说课才是决定单位是否雇你的最重要环节.祝你成功!

其实就是说课.和平时上课一样,比如教学生认“5+6=?”这个字时,教师问:“哪位小朋友知道5+6等于多少?”下面自然是没人回答,(无生上课嘛)教师接着道:“嗯,小明同学说等于11.小朋友们,回答对不对?嗯,很好.小明这道题做得完全正确,那么我们请小明同学说说,他是怎样算的,好不好.”“小明同学的算法是这样的……” ……

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背好教案,将教案的详细过程一个字不落的全部背下来.备好教学课前准备,将课前准备中的全部教具的使用自己先在课前使用一遍,以免出现教具粘在黑板上后有脱落现象;备孩子,先了解所上课的班级是哪个年龄段的孩子.了解这个年龄段孩子的心理生理特点.其次,在上课前要对着镜子联系这节课的内容,要练习得很熟练,教态语速都要注意,开场部分一定要能够吸引住幼儿.如果在上课过程中出现临时的意想不到的状况,教师还要有充分的心理准备,怎样赢富突发状况.

一、什么是模拟上课? 它是讲课老师模拟上课的情景,把课堂教学中的过程在没有学生的情况下用自己的语言把它描述出来.它是一种将个人备课、教学研究与上课实践有.

第一天主要搞好跟幼儿的关系,也就是介绍好自己,然后带孩子做简单一点的游戏,尽量调动孩子的兴趣,跟孩子保持好互动,保持笑容和热情就可以了. 当然,教孩子们画画也不错,开始尽量要简单一点,留下好印象就ok了

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无生试讲一般是教师招聘的面试方式,无生试讲一般是十至十五分钟,主要来说,在试讲中要注意以下几点:一、板书,板书要主次分明,要井井有条.要有层次,试讲题目现在黑板正中最上边,字体略大.内容要充实,板书设计要合理.二、语言,声音要洪亮,要突出授课重点.三、表情,保持微笑给人留下良好印象.四、试讲要有引言,或者回顾之前知识点,介绍本节课要讲的大纲.

教师10分钟试讲注意事项如下:1. 仪表仪态方面考生在答辩与试讲过程中,其姿态要符合教师职业规范的要求,要符合课堂教学的要求.注:女生在进行答辩与试讲时,切.

其实就是让你说课,把你的讲课计划和安排,以及思路(包括重点、方法、措施等程序)面对评委讲出来.如果你是师范毕业就应该明白一节完整授课的基本程序.不知道具体你准备讲哪一课,如果第一次登讲台,应该和有经验的老师沟通一下,对于不了解你具体情况的人,别人不可能把每一步都帮你安排.如果你是非师范院校毕业,一定要到有经验的老师那里咨询.毕竟教师不是随便就可以做的,当然,现今社会或许你有关系那就另当别论了.

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上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各. 幼儿教师在上课过程中不但要考虑幼儿的学习效果,还要考虑听课者的感受和评价,.

www.iqiyi/w_19rsindns1.html 活动目标: 1. 引导幼儿利用奶盒进行一物多玩. 2. 促进幼儿社会情感的发展,是幼儿学会团结协作. 3. 促进幼儿创造 活动准备.

小班音乐游戏《小猫和狮子》 活动目标:1、 认真听音乐,感受旋律的活泼流畅和低沉缓慢.2、 模仿小猫和狮子的动作自由表现,体验游戏的乐趣.活动准备:小猫胸饰.

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不是你第一天要做什么,而是你前面的几天首先要家访了解每个孩子的兴趣爱好,熟悉孩子的名字,让孩子对你不陌生(去他们家就是他的客人).如果前几天没有时间做这些,那你第一天就要保持良好的状态,包括仪容仪表要让孩子喜欢,如果你是女生,漂亮的老师孩子最喜欢(你可以化个淡妆,让自己更有精神)如果你是男生、阳光帅气的大哥哥是孩子们最喜欢的.另外是会笑的老师,其次是会玩的老师,准备一些有趣的游戏带孩子忘记家长,如吹泡泡,玩活动器具等等,还有给孩子们讲好听的故事,千万别讲会令孩子害怕的故事.还有最重要的是以最快的速度记住孩子的小名,让孩子有亲切感.

背好教案,将教案的详细过程一个字不落的全部背下来.备好教学课前准备,将课前准备中的全部教具的使用自己先在课前使用一遍,以免出现教具粘在黑板上后有脱落现象;备孩子,先了解所上课的班级是哪个年龄段的孩子.了解这个年龄段孩子的心理生理特点.其次,在上课前要对着镜子联系这节课的内容,要练习得很熟练,教态语速都要注意,开场部分一定要能够吸引住幼儿.如果在上课过程中出现临时的意想不到的状况,教师还要有充分的心理准备,怎样赢富突发状况.

第一部分:找位置:目的:稳定孩子的情绪.5分钟先由一位老师在教师里轻声说:“现在是早上九点钟了,音乐班的孩子们,我们开始上课了.”这时舒缓,轻柔的音乐.

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