惊呆了

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《猫》结构作用 猫的提纲怎么写

访客

《猫》结构作用

第一只猫:可爱小猫因病亡-酸辛、难过(首次养猫) 猫 第二只猫:活泼有趣却亡失-怅然、愤恨(久不养猫 第三只猫:平白无故蒙冤屈-暴怒、愧疚(永不养猫) 总结:善待生命、同情弱小

这样更能体现出作者对第三只猫的死,内心的不安和怀念第三只小猫,觉得对不起它.

结构 照应开头或首尾呼应开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体内容体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫.这也是我们的作业喏,,我就这样写的~

《猫》结构作用 猫的提纲怎么写

《猫》郑振铎思维导图

第一只猫:可爱小猫因病亡-酸辛、难过(首次养猫) 猫 第二只猫:活泼有趣却亡失-怅然、愤恨(久不养猫 第三只猫:平白无故蒙冤屈-暴怒、愧疚(永不养猫) 总结:善待生命、同情弱小

1.第一部分(1-2段):“我”家养了一只活泼,可爱的小猫,后来病死了,“我”感到了酸辛;2.第二部分(3-14段):“我”家又养了一只小猫,它比前一只更活泼,可爱.但被人捉走了,“我”的心中感到悲伤与愤恨;3.第三部分(15-34段):“我”在家门口捡了一只小猫来养,它既不漂亮,也不活泼,在“我”家成了一只若有若无的动物,最后被“我”冤死了,我的良心受到了谴责,“我”无法弥补我犯的错,影响到了“我”,所以“我”家自此永不养猫.

猫是大家都很熟悉的一种小动物.很多家庭因为猫惹人喜爱而养它.我国著名作家郑振铎先生,他 家也曾养过三只小猫.从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的.

猫的提纲怎么写

第一只猫:可爱小猫因病亡-酸辛、难过(首次养猫) 猫 第二只猫:活泼有趣却亡失-怅然、愤恨(久不养猫 第三只猫:平白无故蒙冤屈-暴怒、愧疚(永不养猫) 总结:善待生命、同情弱小

猫 家禽动物中,有美丽的大公鸡,有温顺的小狗,有活泼可爱的金鱼,但我还是喜欢又调皮又可爱的猫.猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,而且身上有柔软美.

在奶奶家有一只非常可爱的小猫,名叫咪咪,为什么叫咪咪呢?因为猫是咪咪的叫,. 我又将盆子扣在猫的身上,因为身上有了重量,它不得不慢慢地爬着,还真像只乌龟.

《猫》郑振铎文章结构

第一只猫:可爱小猫因病亡-酸辛、难过(首次养猫) 猫 第二只猫:活泼有趣却亡失-怅然、愤恨(久不养猫 第三只猫:平白无故蒙冤屈-暴怒、愧疚(永不养猫) 总结:善待生命、同情弱小

这样更能体现出作者对第三只猫的死,内心的不安和怀念第三只小猫,觉得对不起它.

①作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态.主要写了猫的两种形态.—是自身的形态,刚宋时是花白的毛,很活泼,白雪球似的;而后来,光泽的毛也污涩了,毫无生意,懒惰郁闷.二是逗着玩的形态,滚来滚去,扑过来抢,又扑过去抢,后来却是不肯出来,不理会. ②家里人都很喜欢这只猫,如三妹“常常取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着”,作者则是“坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过—、二小时的光阴”“心上感受着生命的新鲜与快乐.”因为小猫活泼可爱,一家人都很喜欢它. ③这只猫最终病死了.作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西”就已经埋下伏笔.对于这只猫的“病死”,三妹“很难过”,“我”心里也感着一缕的酸辛.

郑振铎猫的文章结构

第一只猫:可爱小猫因病亡-酸辛、难过(首次养猫) 猫 第二只猫:活泼有趣却亡失-怅然、愤恨(久不养猫 第三只猫:平白无故蒙冤屈-暴怒、愧疚(永不养猫) 总结:善待生命、同情弱小

这样更能体现出作者对第三只猫的死,内心的不安和怀念第三只小猫,觉得对不起它.

1.第一部分(1-2段):“我”家养了一只活泼,可爱的小猫,后来病死了,“我”感到了酸辛;2.第二部分(3-14段):“我”家又养了一只小猫,它比前一只更活泼,可爱.但被人捉走了,“我”的心中感到悲伤与愤恨;3.第三部分(15-34段):“我”在家门口捡了一只小猫来养,它既不漂亮,也不活泼,在“我”家成了一只若有若无的动物,最后被“我”冤死了,我的良心受到了谴责,“我”无法弥补我犯的错,影响到了“我”,所以“我”家自此永不养猫.

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